Blog

Restyling Kunst & Kinderen


Het begon zo:

 

Het schilderij van Markus

In ons geliefde Gemeentemuseum Den Haag

 

 

Afbeelding: Staudam-dithyrambisch (1966), Markus Lupertz

 

En zo:

 

Kunst en route

 

 

 

 

 

 

 

Afbeelding: De Verhalenverteller (2006), Maree Blok en Bas Lugthart

 

Sinds zoon vier is (augustus 2010) doen we samen aan kunst kijken op de woensdagmiddag. Geïnspireerd door zijn enthousiasme en bijzondere manier van aanschouwen, volg ik hem in zijn manier van kijken.

Wat een verademing! Waar ik vroeger nog houvast zocht, door dwangmatig de begeleidende tekstjes te lezen, heb ik dit euvel door zijn omgang met kunst losgelaten. Zoon kent de gerenommeerde namen niet. Hij kijkt en laat zijn ogen oordelen.

Het notitieblok ging mee en later de iPhone om niets te hoeven missen van zijn opmerkzame waarneming.

Grote kunst voor kleine kinderen was geboren. In eerste instantie in de vorm van blogberichten. In de zomer van 2011 is daar, na inspirerend overleg met Beeldverhaal, een website omheen gebouwd: www.kunstenkinderen.nl.

Een podium voor alles wat met kunst en kinderen te maken heeft. Inclusief een rubriek voor onze eigen ontdekkingen/ervaringen: kunst door de ogen van een kind.

En wat hebben we veel ontdekt:

 

 

Een man in een gat

 

 

 

 

 

 

 

Afbeelding: Zonder titel (2002), Maurice Cattelan, Museum Boijmans van Beuningen

 

 

Den Haag onder de hemel

 

 

 

 

 

 

 

Afbeelding: Dinosaur skin (2010), Hu Xiangchey, Den Haag Scultuur 2011

 

 

En heel lang kunstwerk

 

 

 

 

 

 

 

Afbeelding: Overall (2011), Frank Hal, Project van Utopisch Nest

 

 

Hangende kunstwerken

 

 

 

 

 

 

 

The Slant Paradise (2008), Sui Jianguo, Museum Beelden aan Zee

 

 

Een cool kunstwerk

 

 

 

 

 

 

 

Heureka, Jean Tinguely, Art Zuid 2011

 

Enzovoorts enzovoorts

 

En toen was daar dametje TJ, die ook wel eens mee op pad wilde.

 

Art Zuid 2011

 

 

 

 

 

 

 

Afbeelding: Searching for Utopia (2003), Jan Fabre, Art Zuid 2011

 

 

Kunst maakt vrienden

 

 

 

 

 

 

 

Afbeelding: Space Elephant (1980), Salvador Dali, Art Zuid 2011

 

 

Studio Job & Groninger Museum

 

 

 

 

 

 

 

Afbeelding: Castle Candelabra  Studio Job

 

 

Kinderopening

 

 

 

 

 

 

 

Afbeelding: SoLeWit, Gemeentemuseum Den Haag

 

 

Ik zie

 

 

 

 

 

 

 

Afbeelding: Zonder titel (1966), Henk Peeters

 

Kleine kinderen worden groot. Dametje TJ is onlangs vier geworden en mag voortaan mee kunst kijken op de woensdagmiddag.

Nieuwe ronde nieuwe kansen!

Dat vraagt om een restyling.

Nieuw logo + header dan maar.

Bij deze:

 

 

 

 

 

Kunst & Kinderen

www.kunstenkinderen.nl

Foto’s: Peetra

 

 


-

Nieuw logo + header

 

 

 

 

 

‘Grote kunst voor kleine kinderen’; met ingang van vandaag: Kunst & Kinderen.

www.kunstenkinderen.nl

 


-

Originaliteit

Wat is originaliteit? Het is zichzelf zijn, en nauwkeurig verslag uitbrengen van wat men ziet en is

Ralph Waldo Emerson

-

Kunst en Kinderen


www.kunstenkinderen.nl

Magazine online over kunst in relatie tot jonge kinderen

Operationeel sinds juli 2011

 


-

Mooi

 

Moet je wat mooi is begrijpen?

 

Wat is schoonheid, wat is kunst?

Oscar Brenifier

 

 

 

 

 

Afbeelding: postkaarten kunsttentoonstelling KAAP 2011

-

Creativiteit als antwoord

Creativiteit is de wanhoop van de betere soort

Julius  Vuylsteke (1836-1903)

 



-

Leven en laten leven

Ieder heeft zijn opvattingen, beginselen en gebreken, en men moet zich weinig om die van anderen bekommeren, daar men zoveel aanleiding heeft, zich met zichzelf bezig te houden.

Multatuli (1820-1887)


-

Jezelf creeren

Life isn’t about finding yourself

Life is about creating yourself

George Bernard Shaw (1856-1950)

Afbeelding: Meisje voor spiegel (1932), Picasso


-

Het ontwikkelen van kinderen centraal

Monique Volman, de nieuwe hoogleraar onderwijskunde plaatst scherpe kanttekeningen bij het huidige presteren in het onderwijsbeleid. ‘Het doel van onderwijs is niet prestaties behalen. Het doel is dat kinderen zich kunnen ontwikkelen. Prestaties kunnen nooit meer zijn dan indicatoren daarvoor. Maar door de grote nadruk daarop, dreigt het hele onderwijs alleen nog maar op die toetsprestaties te richten. Zo krijgen andere belangrijke taken zoals brede vorming, leren samenwerken en organiseren, minder aandacht. (…) ‘ Ook de onderwijsraad constateert dat het vormingsaspect van het onderwijs wel heel erg in het gedrang aan het komen is. De grote nadruk op de kernvakken betekent een verschraling van waar onderwijs voor moet staan‘. (…). Natuurlijk moet je kritisch kijken naar het niveau van je prestaties, maar creativiteit, probleemoplossend vermogen en kritisch denken zijn van minstens even groot belang’

Volkskrant, 18 juni


-

In ‘t Goddelijk Licht

‘Kunstenaars hebben God bij de schepping van de wereld geholpen’

Markus Lupertz

Vanaf 25 juni Gemeentemuseum Den Haag

http://bit.ly/iuR5fb


-
Terzijde
Ruim 30.000 exemplaren bijt-ie in je bil! verkocht! Nu 5e druk

'Kunst is inspiratie goed uitgedrukt'

Felix Timmermans
Actueel
bijt-ie in je bil! - Theaterproductie voor peuters v.a. september 2012 Zie www.ageethdehaan.nl